Category: Giáo dục

“Sinh viên Việt quá trẻ con!”: Đâu là GIẢI PHÁP?

Link tới bài báo “Sinh viên đại học Việt Nam vẫn còn quá trẻ con!“: https://dantri.com.vn/giao-duc-huong-nghiep/sinh-vien-dai-hoc-viet-nam-van-con-qua-tre-con-20210717024536775.htm

Hãy cùng THỰC HÀNH Phát âm – Đọc to tiếng Anh với Victoria Quỳnh Giang vào TỐI THỨ 5 hàng tuần từ 8PM – 9.30PM (miễn phí): https://tienganhtongluc.com/rol-club/

Chương trình Huấn luyện năng lực tiếng Anh nội sinh weLEAD: https://tienganhtongluc.com/join-welead/

Xem & Đọc toàn bộ các videos & bài viết của tôi: https://victoriaquynhgiang.com/category/my-view/

More

Bước đi “đầu tiên” của ROL Club

Đây không phải là bước đi đầu tiên trong hành trình đem phương pháp tự học tiếng Anh đến cho người Việt của mình mà đây là sự khởi đầu lại của hành trình này. Dù có mất 5 năm, 10 năm, 20 năm nhưng mình sẽ cam kết với nó vì đây là ý nghĩa cuộc sống của mình.

Hôm nay – ngày 7 tháng 4 năm 2021 – buổi ROL Club “đầu tiên”. Có 3 bạn đăng ký trong đó có 1 Học viên của weLEAD Beginner. Vừa vui, vừa buồn. Vui vì ít nhất là còn có người đăng ký và nghe mình nói. Buồn vì chưa có nhiều người CAM KẾT với quá trình chinh phục kỹ năng Phát âm & Đọc to. Nói thì rất hay, rất hoành tráng nhưng thực hiện thì như “mèo mửa”. Thôi thì âu cũng là thực tế ở đời.

Nhưng cũng có câu nói đại ý rằng: mọi cuộc cách mạng sẽ bắt đầu bằng 1 nhóm nhỏ tâm huyết và cam kết. Hy vọng điều này sẽ đúng cho hành trình đem phương pháp tự học tiếng Anh đến cho người Việt của mình. Hành trình vạn dặm sẽ luôn phải có những bước chân yếu ớt, khiêm tốn đầu tiên.

More

Chúc mừng Người THẦY vĩ đại nhất của BẠN!

Hôm nay là ngày 20/11, ngày mà người Việt ta gọi là ngày Hiến Chương các Nhà Giáo, là ngày mà chúng ta tôn vinh, tưởng nhớ những thầy cô trong hành trình học tập trên ghế nhà trường. Đây là một truyền thống hết sức tốt đẹp của dân tộc ta. Tuy vậy tôi cho là hơi thiếu sót một chút nếu ta chưa tôn vinh Người THẦY vĩ đại nhất trong cuộc đời của bạn: BẠN.

Người THẦY này sẽ đi theo suốt cuộc đời bạn. Người THẦY này sẽ quyết định tất cả tư duy, hành vi và kết quả trong bất kỳ việc gì mà bạn làm. Chỉ Người THẦY này mới vui chung niềm vui của bạn, chia sẻ nỗi buồn của bạn. Và cũng chỉ Người THẦY này mới cảm nhận được sự chát đắng, nỗi đau đớn, sự tổn thương khi bạn vấp ngã; và hạnh phúc sâu sắc khi bạn gặt hái được thành quả. Người THẦY này luôn ở bên bạn trong mọi “đấu trường“, cùng bạn đố mồ hôi, sôi nước mắt để tạo dựng và trui rèn bản lĩnh, khí chất, năng lực và đạo đức; để giúp bạn SẴN SÀNG với cuộc đời.

Người THẦY này, nếu được khai sáng, sẽ mở ra cho bạn những chân trời tri thức, tạo lập những kỹ năng, hun đúc những năng lực và kiến tạo những cơ hội trong công việc và cuộc sống của bạn. Nhưng cũng chính người thầy này, nếu bị lãng quên, sẽ giam giữ bạn trong ngục tù của sự thống khổ, bất mãn hay thối chí.

Hãy tôn trọng, hãy thấy hiểu để phát huy nội lực của Người THẦY quan trọng nhất trong mỗi chúng ta. Chúc mừng BẠN – Người THẦY vĩ đại nhân ngày 20/11.

Thân,

Victoria Quỳnh Giang – Một trái tim cho Việt Nam

More

Sứ mệnh Người THẦY

Đây là lời dạy của 2 người thầy lớn trong giáo dục phương Đông: Đức Phật Buddha và Lão Tử.

Chúc cho những Người THẦY sẽ được “biến mất” trong hành trình học tập của Người HỌC, bởi vì Người THẦY đã hoàn thành việc giúp Người HỌC:

+) thực sự sẵn sàng LÀM CHỦ kiến thức và kỹ năng.

+) thực sự sẵn sàng LÃNH ĐẠO quá trình học tập của chính họ.

More

Gửi tặng những người THẦY

Gửi đến những người thầy trong tháng mà người Việt ta vinh danh những người thầy đang ngày đêm đau đáu về sự nghiệp trồng người để phát triển những người LÃNH ĐẠO và KHỞI TẠO cho đất nước Việt Nam trong quá khứ, hiện tại và tương lai.


Người thầy ở đây không chỉ là giáo viên hay giảng viên ở trường học mà là các bậc cha mẹ, những người lan tỏa những giá trị tốt đẹp và nhân văn qua hành động, những anh hùng không tên đang lặng thầm cống hiến vì một cuộc sống tốt đẹp hơn cho tất cả chúng ta.

More

Biết rồi! Khổ lắm! Nói mãi!

Suy nghĩ và mạn đàm về giáo dục của người Việt chúng ta về 5 chủ đề chính: 1) Sách giáo khoa; 2) Giáo dục Gia đình; 3) Giáo viên – Quản trường; 4) Học sinh thành công?; 5) Cơ chế, thể chế trong giáo dục

Biết rồi! Khổ lắm! Nói mãi! (Phần 1)

Biết rồi! Khổ lắm! Nói mãi! (Phần 2)

Biết rồi! Khổ lắm! Nói mãi! (Phần 3)

Bài viết nói ở trong video:
1) Mô hình Giáo trình nào cho Giáo dục?https://victoriaquynhgiang.com/mo-hinh-giao-trinh-nao-cho-giao-duc/

2) Giáo dục là gì?
https://victoriaquynhgiang.com/giao-duc-la-gi/

3) 2 TƯ DUY quyết định sự phát triển của bạn
https://victoriaquynhgiang.com/2-tu-duy-quyet-dinh-su-phat-trien-cua-ban/

More

Nước lên thuyền lên

Ai cũng hiểu rằng khi đề thi dễ thì điểm sẽ cao. Và khi điểm mặt bằng chung cao thì điểm sàn hay điểm chuẩn vào các trường cao đẳng, đại học cũng sẽ cao theo. Hay nói một cách khác, nước lên thì thuyền lên.

Khi tôi còn giúp cho các học sinh Việt Nam vào được các trường ở Singapore, tôi phải quan tâm rất nhiều đến T-score, nói nôm na ra là điểm thi trung bình của toàn bộ thí sinh trong kỳ thi năm đó. Và T-score có thể giao động rất lớn tùy vào độ khó dễ của đề thi từng năm.

Điều mà tôi thấy rất thú vị ở Việt Nam đó là ta có xu hướng kêu than khi điểm đầu vào năm nay quá cao, được đến 9, 10 điểm 3 môn mà vẫn không vào được trường nguyện vọng 1. Đề thi dễ thì chủ quan, làm cho thật nhanh rồi ra khỏi phòng thi và cười thật sảng khoái vì đề dễ quá. Và người thi tự tin là mình sẽ được điểm cao và tự tin thái quá là mình sẽ vào được trường mà mình hằng ao ước. Đến ngày báo kết quả, không được chấp nhận thì khóc lóc, kêu ca, gửi đơn thư cầu cứu. Họ không hiểu được cái triết lý đơn giản: nước lên thuyền lên.

Đến năm đề thi khó, người thi ra khỏi phòng thi mếu máo. Báo đài, truyền thông cùng nhau kêu ca về việc đề thi khó quá, phân loại học sinh nặng tay quá. Và tất nhiên, điểm thi sẽ thấp hơn các năm đề dễ. Và điểm chuẩn vào các trường cũng thấp hơn so với hàng năm. Rồi công luận và báo chí lại kêu: điểm đầu vào năm nay thấp quá, rất lo ngại cho chất lượng nhân lực của ngành nọ, ngành kia trong tương lai. Thật là nực cười khi người ta chỉ nhìn thấy hiện tượng mà hấp tấp suy ra ngay bản chất.

Khi làm gì hay bình luận gì, hãy hiểu bản chất thật sự của vấn đề đã. Đừng chỉ nhìn vào hiện tượng rồi phán xét, chỉ trỏ này nọ. Đặc biệt trong giáo dục, ta phải thực chất, học thật, dạy thật, thành tích thật. Còn khi thầy cô thì tập trung vào thành tích bề nổi, trường lớp thì đánh giá thi đua dựa vào điểm số và những phong trào mang tình hình thức, thì đúng là những tư duy nông cạn, những đánh giá bột phát vẫn còn sẽ diễn ra dài dài.

More